В Иране заявили о серьёзных потерях в системе образования на фоне продолжающегося военного конфликта. По данным представителей Министерства образования Ирана, с начала боевых действий погибли 230 человек — учащиеся и преподаватели, а сотни образовательных учреждений получили повреждения различной степени.
Как сообщил глава центра по связям с общественностью ведомства Хоссейн Садеги в интервью государственному агентству IRNA, в результате атак пострадали не только люди, но и инфраструктура: по стране зафиксировано повреждение 644 школ — от частичных разрушений до полной утраты зданий.
Это создаёт серьёзные риски для продолжения учебного процесса и доступа детей к образованию.
Ministry of Education: Since the beginning of the brutal Zionist-American aggression against Iran, 230 students and teachers have been martyred, 177 students and educators have been injured, and more than 600 educational and cultural facilities have been destroyed. pic.twitter.com/qkuUokS15B
— IRNA News Agency ☫ (@IrnaEnglish) March 24, 2026
Наиболее тяжёлые последствия, по официальным данным, связаны с инцидентом в городе Минаб (провинция Хормозган), где под удар попало образовательное учреждение.
В результате этого случая погибло большое число учащихся и педагогов, а также были разрушены административные и учебные помещения.
Власти подчёркивают, что такие эпизоды оказывают долгосрочное влияние на систему образования и психологическое состояние общества.
Сообщается, что в Тегеране также зафиксированы потери среди учеников и преподавателей, а значительное количество образовательных объектов получили повреждения. В результате часть школ вынуждена приостанавливать работу или переходить на альтернативные форматы обучения.
Эксперты отмечают, что удары по образовательной инфраструктуре имеют последствия, выходящие далеко за рамки текущего конфликта.
Разрушение школ и перерывы в обучении могут привести к потере целого образовательного цикла, росту социальной напряжённости и долгосрочным экономическим потерям. В международной практике такие случаи рассматриваются как серьёзный гуманитарный вызов, поскольку образование относится к критически важной социальной сфере.
На фоне происходящего иранские власти заявляют о необходимости восстановления образовательной инфраструктуры и обеспечения безопасности учебных заведений. Вопрос защиты школ и учащихся становится одним из ключевых в контексте гуманитарной повестки конфликта.
