В Турции начали строить первую узбекскую школу за пределами Узбекистана — фундамент учебного заведения заложили в Стамбул, в районе Бакыркёй.
Проект получил статус символического: церемонию запуска поддержали президенты Шавкат Мирзиёев и Реджеп Тайип Эрдоган — участие глав государств подчёркивает, что речь идёт не просто о школьном здании, а о долгосрочной гуманитарной «инвестиции» в отношения двух стран, пишет «Kun.uz».
Что известно о школе уже сейчас?
По данным турецких и узбекских официальных сообщений, среднее учебное заведение строят в Бакыркёе (упоминается также квартал Атакёй), а старт строительству дали в формате публичной церемонии.
В организации мероприятия участвовало Министерство дошкольного и школьного образования Узбекистана.
Среди участников, помимо официальных лиц, присутствовали представители обеих общин и дети, что сделало событие максимально «человечным» по подаче — с акцентом на будущее поколение.
Ключевая идея — дать детям узбекских семей, живущих в Турции, возможность учиться на родном языке и в привычной культурной рамке: язык, история, традиции, национальные ценности.
В условиях, когда миграция и обучение за рубежом становятся нормой, такие школы превращаются в «якоря» идентичности: ребёнок интегрируется в новую среду, но не теряет связь с корнями.
Почему это важно для Ташкента и Анкары одновременно?

Для Ташкента это пример образовательной дипломатии и заботы о соотечественниках за рубежом: государство показывает, что работает не только внутри страны, но и там, где живут граждане и их семьи.
Для Анкары — это укрепление статуса Турции как гуманитарного партнёра тюркского мира и площадки, где можно запускать совместные культурно-образовательные инициативы.
Строительство общеобразовательного учреждения прозвучало на фоне других «социальных» проектов: во время визита также сообщалось об открытии жилого комплекса «Узбекистан» в провинции Хатай, связанного с восстановлением после землетрясения.
В такой логике школа выглядит продолжением линии: не только политика и экономика, но и конкретные проекты «для людей».
Как школа может повлиять на туризм и связи между народами?
Заявленная цель «повысить туристический потенциал» звучит необычно для школьной новости, но в реальности это работающий механизм мягкой силы: через образование, культурные мероприятия и коммуникации семей формируется устойчивый интерес к стране происхождения — поездки, обучение, обмены, участие в фестивалях и проектах.
На практике такие учреждения часто становятся не только школой, но и культурным центром диаспоры



















