Россия и Казахстан выходят на новый уровень гуманитарного сотрудничества, делая ставку на совместные образовательные проекты.
Как заявил глава МИД России Сергей Лавров по итогам переговоров с казахстанской стороной, страны обсуждают создание сети совместных школ — по три в каждой стране, при этом запуск первых трёх учреждений в России уже находится на стадии практической проработки.
Этот шаг отражает более широкую стратегию — формирование общего образовательного пространства в рамках евразийской интеграции.
Речь идёт не только о школах, но и о синхронизации программ, обмене преподавателями и расширении доступа к обучению на русском и казахском языках.
Университетская интеграция и рост академических связей
Сотрудничество активно развивается и на уровне высшего образования. В России уже начал работу филиал Казахского национального университета имени аль-Фараби, одного из ведущих вузов Казахстана.
В свою очередь, на территории Казахстана функционируют филиалы восьми российских университетов, включая МГИМО.
Такая модель двустороннего присутствия вузов формирует основу для подготовки кадров с двойной академической и культурной компетенцией — важного ресурса для экономики и дипломатии двух стран.
Школы как инструмент «мягкой силы»
Создание совместных учебных заведений имеет не только образовательное, но и политико-культурное значение.
Это инструмент укрепления связей между обществами, формирования единого гуманитарного пространства и продвижения языковой политики.
Особое внимание уделяется развитию русского языка. Казахстан поддержал инициативу создания международной организации по его продвижению, предложенную президентом Касым-Жомартом Токаевым.
Секретариат этой структуры начал работу в образовательном центре «Сириус» в Сочи — площадке, ориентированной на развитие талантливой молодёжи и международных образовательных проектов.
